为了学习先进的教育教学理论，助推学员理论素养提升、分享研修成果，2018年6月10日，重庆市高中物理王安民名师工作室齐聚渝中区教师进修学院，开展了工作室集中研修暨2018上半年工作总结活动。九龙坡区教师进修学院院长、中学物理教研员钟及龙老师作为特邀专家参加了此次活动。
首先，钟院长向工作室全体学员做了长达四小时的讲座。讲座采用“SCL”的组织方式进行，通过抽签，参会学员被分为三个小组并进行编号；讲座过程中，学员不仅要聆听专家发言，更要不时进行小组讨论，并回答专家提问及向专家提问，专家则根据自己的准备和现场的反馈组织讲座。这样的组织形式，让每一位学员都全神贯注地投入到讲座中，保持思维活跃状态，在“聆听—思考—交流”中得到收获与提高。
讲座围绕“什么是物理学”“中学物理的教学目标是什么”“什么是物理观念”“十九大教育方针是什么”“什么是教育”“如何在物理教学中实现立德树人与素质教育”“课程体系建设路径”等问题展开。通过聆听讲座，学员们重新认识了这些看似基础、实则很难说清的本体性问题，从而以更高的站位、更广的视野来审视自己的工作。通过回答学员现场提出的问题，钟院长也向大家分享了一些教学、科研中行之有效的方法和经验。这样的内容，既有理论的深度与广度，又有实践的细节与实证,让每一个参与者都记忆深刻、受益匪浅。
短暂的午餐后，活动进行第二部分内容——工作室2018上半年工作总结。工作室主持人王安民老师首先向大家做了工作报告，回顾了工作室已完成的主要工作，提炼并展示了工作室通过“五课组拳练真功”以及“三段、五课、六能”的研修方式取得的研修成果。接下来，工作室几位学员分享了自己在本学期研修过程中的经历和收获。其中，张绍兵老师分享了在江津中学联合教研活动中进行《安培力》一课的教学在课前准备、课堂实施以及课后反思中的体会和感悟；刘艳红老师分享了参加李淑春名师工作室交流展示会的见闻和体会。通过发言，大家回顾了一学期以来一起所走过的路程，并在交流中增进了解，从而互相学习、共同进步。
最后，王安民老师对工作室后期的工作重心以及即将进行的具体事宜进行了布置。通过此次集中研修暨工作总结活动，大家获得了教学理论的提升，获得了同伴分享的经验，更获得了努力提升自我和不断向前的信心。正所谓：回顾前路，点滴文字皆汗水；不忘初心，要将青春育新苗；展望未来，桃李满树压枝头；砥砺前行，默默耕耘多付出。
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