为了助推学员课堂能力提升，学习先进经验及时分享研修成果，发挥重庆市名师工作室辐射引领活动，2018年5月17日，重庆市王安民名师工作室全体学员在王安民老师的带领下，共赴江津中学，与江津教科所、江津中学开展联合教研。江津教科所魏启明研究员和张华主任带领江津区内老师，以及来自璧山、永川、綦江、万盛、南岸、丰都和巴蜀联盟的部分学校教师同行共聚一堂，全程参与这次联合教研活动。
活动开始，由巴蜀中学张绍兵老师献课，执教《通电导线在磁场中受到的力》。课堂演示实验、分组实验是张老师课堂的最大特色。一开始他就用半截矿泉水瓶、铁钉、漆包线、纸杯、磁铁自制扬声器给学生播放“小苹果”，引入课题并牢牢抓住了学生的注意力。在处理磁场、电流、安培力三者的空间位置关系这一难点时，先让学生分组实验，并且每组实验各不相同，让学生从实验中找到三者的方位关系，再用红、黄、蓝三支铅笔和一块橡皮泥让学生进行现场模拟演示，然后每组代表把自己的模型拿到讲台，展示当然“各不相同”，张老师启发他们以某一组为模型，转上一转，结果四个都变成了一个方位，轻松自如的突破了难点，让大家赞叹不已。整节课设计了10组实验来定量或定性地研究安培力的方向和大小，实验个个精彩。整节课活动多、启智多、互动多。张老师语言干净利落，肢体语言丰富且极具感染力，扎实的基本功在整节课得以彰显。
接下来是重庆一中陈华强老师的说课和涪陵实验中学陈园园老师的评课。陈华强老师打破说课常规，通过对教材深入挖掘，细致入微而又高位地介绍了他对《通电导线在磁场中受到的力》的教学设计，让大家体会到了“面面俱到不如突破一点”。陈园园老师的评课也别具一格，既有理论的高大上，也有通俗的接地气，“学习支架”理论的提出让大家眼前一亮，对教师、学生和课堂表现的点评也让大家深有共鸣。
紧接着是江津中学物理组奉献实验大餐，再一次把活动推向高潮。由江津中学张凯老师带来的主题为《自行动，至心动》的创新实验展示，大量创新实验地演示深深地吸引了大家的眼球，同时被张老师在实验创新方面孜孜不倦的追求和钻研精神所折服。
江津教科所魏启明研究员做了精彩点评，大家很受启发。对老师们的表现也给予充分肯定，让人倍受鼓舞。
持续四个多小时活动顺利结束；短暂午餐后，工作室学员和参会的部分老师一起聆听了江津教科所张华主任带来的《中学物理教师教育科研能力的养成》主题讲座。张主任以她独道的专业视角和研究素养，深入浅出地阐释了教师做课题研究的方法和技巧，并毫无保留的给大家介绍了自己学习的网络平台，供大家加入，共同学习，让大家受益良多。
此次活动内容丰富，老师们真情投入，台上台下都备足了功夫；精彩的上课、说课、评课及实验展示都让参与者真心喜欢，深受启发。工作室在活动中分享了研修成果，充分发挥了辐射引领作用，也让学员们学到了先进教学理念与方法。
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