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让学前教育质量“可视化” ——重庆市第三届学前教育质量监测评价研讨会召开

来源:基教所 作者:傅瑜 时间:2025-01-15

教育评价事关教育发展方向,面对建设教育强国的时代重任,为加快建立健全学前教育评价制度,引领广大幼教工作者树立科学的评价理念,掌握科学的评价方法。1月10日,由重庆市教育评估院主办的重庆市第三届学前教育质量评估监测研讨会在南岸区广阳湾珊瑚实验小学举行。来自市政府教育督导室和市教育评估院相关领导以及各区县教育督导室负责人、监测评价机构负责人、学前教育教研员和各试点幼儿园代表参加会议。

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(活动现场)

“发挥评价指挥棒作用,院区合作全面推进学校发展性评价,改革学生评价、教师评价,提升督政强基、督学固本效能。”南岸区区委教育工委书记,区教委主任,区教委总督学李智在致辞中分享了南岸区在教育优质均衡发展方面的先进理念与切实举措。他提到,南岸区始终坚持教育高质量发展,以优质均衡为目标,不断改革创新,在集团化管理、教育督导改革以及保教质量保障体系研究等领域取得了显著成果。李智表示,南岸区将继续致力于提升学前教育现代化水平,为服务教育强市建设贡献力量。

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(南岸区区委教育工委书记,区教委主任,区教委总督学李智致辞)

市教育评估院党总支书记、院长刘云生围绕《重庆市2024年学前教育质量监测工作情况》作专题报告。在报告中,刘云生深入分析了学前教育质量监测的重要性,详细介绍了重庆市在学前教育质量监测方面的做法与特点,包括建立立体监测模型、制定多维监测标准等创新举措。同时,他还对监测中发现的问题进行了剖析,提出了质量的可视化提升理念,强调监测数据的分析和对策提供,为幼儿园保教质量提升提供了加强师资队伍建设、优化办园条件和建立自我评估体系等具体建议。整个报告内容详实、观点鲜明,为重庆市学前教育的高质量发展提供了有力的指导和支持。

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(市教育评估院党总支书记、院长刘云生解读《重庆市2024年学前教育质量监测工作情况》

“教育工作者要牢牢把握教育的人民属性,坚持以人民为中心,持续推进学前教育普及普惠安全优质发展。”重庆市教委副总督学、督导室主任,市政府教育督导室副主任黄伟对重庆市学前教育质量监测工作给予了充分肯定,并就如何深化对学前教育普及普惠发展的认识、增强推进学前教育普及普惠发展的责任感和紧迫感提出了明确要求。黄伟指出,各区县、各幼儿园要深刻认识学前教育质量监测评价的重要性,充分正视当前学前教育存在的困难和问题,强化监测结果的运用,推动学前教育普及普惠创建。

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(市教委副总督学、督导室主任,市政府教育督导室副主任黄伟讲话)

研讨会经验交流时段,南岸区、沙坪坝区、武隆区、大渡口区、江北区、巫山县等地代表就监测评价与内部保教质量保障体系建设等学前教育质量提升话题交流了改革经验。各方嘉宾从多方视角聚焦学前教育质量评价与提升,以高品质评价体系全面助推学前教育高质量发展。

会上,重庆市教育评估院基教所所长冯友余作了《重庆市幼儿园保教质量保障体系建设》的培训,中国教育科学研究院副研究员、中国学前教育研究会秘书长、教育部评估指南核心指导专家王化敏,以及国务院国家特约教育督导员、教育部学前教育专家指导委员会委员、教育部基础教育学前教育保教指导专委会委员张海凤来到会场开展了互动研讨培训。两位专家携手试点园,通过生动的互动方式,深入探讨了《幼儿园保育教育质量评估指南》的精髓与实践应用,为参训人员带来了全新的思考与启示。

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《幼儿园保育教育质量评估指南》互动研讨培训

本次活动聚焦学前教育质量评价与提升,依托科学合理的监测指标体系,全面促进学前教育专业内涵建设的深化,有力推动学前教育理论的发展与实践的创新,为重庆市学前教育的发展注入了强劲动力。



重庆市教育评估院 重庆市基础教育质量监测中心

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