为了发挥名师工作室对本地教学的示范引领作用，重庆市初中历史张祖安名师工作室，以“互为师大课堂”为依托，于2018年3月21日在奉节县永安中学初二（2）班开展了初中数学应用推广的教学研究活动。
永安中学杨建伟老师在课前充分研读了“互为师大课堂”相关资料，随后按照“互为师大课堂”的操作策略对教学进行了精心设计。上午第二课时，杨老师以“永安中学初二（2）班疏散演练的时间与距离函数关系”导入本课，以四个步骤引导学生完成学习任务：
第一步，“复学”。教师和学生一同复习巩固了不等式及函数的相关知识。
第二步，“辨学”。教师和学生、学生和学生辨析了新课“一元一次不等式和一元一次函数”的相关联系。
第三步，“练学”。学生以自主学习的方式对本课内容进行了练习消化。
第四步，“预学”。以“一元一次不等式”为题布置下一堂课的预习作业。
课后，工作室主持人张祖安老师组织了热烈地研讨活动，老师们一致认为杨老师很好的实践了“互为师”的“大课堂”理念，有效实现了教师“主导”学生“主学”的角色定位，形成了学生争先恐后展现自我的难得局面。当然，这堂课由于容量过大，出现了超时的不足之处。
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