11月19日至22日，按照教育部师范类专业认证专家委员会秘书处统一部署，重庆市教育评估院组建专家组一行14人对西华师范大学思想政治教育专业、物理学（师范）专业开展师范类专业第二级认证现场考查工作。
思想政治教育专业现场考查专家组组长由高等教育出版社副总编、教育部普通高等学校师范类专业认证专家委员会委员韩筠教授担任；物理学（师范）专业专家组组长由华南师范大学学报主编王建平教授担任。
11月20日上午，专家组与学校召开联合认证专家见面会。四川省教育厅人事与教师工作处张旭副处长，重庆市教育评估院副书记、副院长沈军博士，校领导刘利才、张明、陈涛、刘进、龙汉武、李敏，校党委常委曾庆亮、周勇、李鸿生出席会议。相关职能部门、学院及专业负责人等相关人员参加会议。会议由韩筠教授主持。
见面会上，韩筠教授对师范类专业认证的理念、任务和认证现场考查要求作出必要说明。韩筠教授表示，专家组成员将尊重标准，遵循规范，尊重不同专业之间的差异，按照专业认证的新思路、新理念、新标准和与之相对应的方法与技术要求，在不干扰学校正常教学秩序的前提下，与学校各部门及两个专业所在院系进行充分的沟通交流，高质量地完成认证工作。
张旭副处长在讲话中谈到，省教育厅对师范类专业认证工作高度重视，希望学校以平常心面对认证，全力、主动配合专家组开展工作，根据反馈意见积极进行整改；希望专家组在认证工作中多提宝贵意见，助推学校提升人才培养质量和办学水平；希望前来观摩的兄弟院校听从组织方安排，认真观摩，积极汲取宝贵经验。
校党委常委、副校长李敏对学校教师教育情况作补充说明。她表示，学校通过对标建设持续改进，思想政治教育和物理学两个专的准备充分，希望各位专家多提宝贵意见、多提发展建议。随后，专家们围绕师范生毕业要求达成度、师范专业教学质量保障、教师培养与评价、学校开设教师教育课程的理念和依据等问题对学校相关职能部门负责人进行了询证。
会后，两个专业专家组集体考查了学校的图书馆、教育信息技术中心等教学场地和教学设施。随后，分组在所在学院听取了专业负责人对认证专业进行补充说明，并从专业层面有针对性地对学院负责人进行了询证。
两个专业组分组开展考查工作，各位专家在审阅专业自评报告和专业状态数据分析报告等认证材料的基础上，通过考查走访、听课看课、深度访谈、座谈交流、文卷审阅、集体评议等环节，紧扣认证标准、仔细查找问题，进行综合会诊，针对专业发展建设、人才培养和专业达成认证标准的情况作出评判。
11月22日下午，两个专家组联合召开专家意见反馈会。会前，专家组组长与学校党委书记王安平教授、校党委常委、副校长李敏教授、教务处处长苟兴龙教授以及两个学院院长李永洪教授、罗志全教授针对专业存在的问题进行了小范围反馈。四川省教育厅人事与教师工作处副处长张旭、学校党委书记王安平教授出席了反馈会，所有学校职能部门负责人、师范专业院系负责人、专业负责人参加了会议，专家组组长王建平教授主持会议。
专家组组长主要从专业总体情况、特色优势及共性问题和建议三个方面进行了反馈，其他专家着重从查找发现的问题及持续改进建议两方面进行反馈。专家组认为，西华师范大学学校、学院各级领导高度重视专业认证工作，专业全体师生参与其中，专家组感受到“学生中心、产出导向、持续改进”理念深入人心。专家组紧扣认证标准，坚持问题导向，对专业的培养目标、毕业要求、课程与要求、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等8个一级指标和39个二级指标等方面，客观中肯地反馈了思想政治教育、物理学专业发展建设中存在的问题，并提出具有针对性、指导性、可操作性和前瞻性的意见和建议。
党委书记王安平教授、物理学专业负责人罗志全教授、思政专业负责人李永洪教授针对专家组反馈意见及建议作了表态发言。
重庆市教育评估院副书记、副院长沈军博士代表评估院机构发言，对现场考查工作进行了总结，指出了本次认证工作从专家的角度体现了精准性、学校层面体现了协同性，院系层面体现了务实性，并对下一步如何从持续改进角度谈看法，建议教育厅应支持学校建设，学校应发挥主体作用，积极整改落实专家组反馈意见和建议。
张旭副处长代表四川省教育厅对专家组的全面指导表示感谢。他指出，各位专家的反馈全面系统、客观中肯、寄托殷切希望。不仅对西华师范大学进一步加强专业建设、提高人才培养质量具有重要意义，而且对四川省其他学校的师范类专业发展建设、人才培养工作具有重要的指导意义。最后，他希望学校认真梳理、形成办学特色，并表示为推进师范教育发展，教育厅将提高师范生生均经费；加强“三位一体”制度建设，强化协同育人；加强教师教育的指导以及进一步加强体制机制的建设。
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