2020年12月11日，重庆市高等职业教育教学评价改革专题论坛在重庆航天职业技术学院圆满举行。此次论坛由重庆市教育评估院主办、重庆航天职业技术学院承办。重庆市教育评估院书记、院长刘云生，重庆航天职业技术学院院长王勇，以及重庆市各高职院校的分管校领导、质量管理部门负责人等出席了会议。
刘云生院长在致辞中表示，教育评价改革具有方向性、价值性、范式性、系统性特征，希望通过本次论坛达到三个目的，进而促进重庆市高等职业教育教学评价改革向纵深发展：一是更深入把握教育评价改革的精神实质；二是更深入探讨职业教育评价改革的时代命题；三是更深入交流教育评价改革的典型经验和设想。
重庆航天职业技术学院院长王勇在致辞中表示，学院高度重视贯彻落实《总体方案》精神，期待此次论坛能为解决重庆市高等职业教育教学评价改革重点问题传道解惑、把脉指路，为探索富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的高等职业教育评价体系贡献力量。
主旨报告环节，专家学者围绕“破五唯聚焦综合素质 关键技能评价”“高等职业院校内部质量保障与文化建设”“高等职业教育专业与课程质量评估认证”等主题作了专题报告。浙江工业大学职业技术教育研究所所长陈衍作了题为《高等职业学校高质量发展的建构及其评价》主旨报告，重庆市教育评估院高等教育评估所所长董小平作了题为《高等职业教育专业人才培养规格达成度评价理念与技术》主旨报告，为高职院校在质量评价体系建设方面提供了新思路、指明了风向标。
交流发言环节，重庆市各高职院校代表结合本校实际，就“构建‘三全三重’评价机制，全面保障‘双高计划’建设”“增值价值评价改革的质量观更新探析”“教师考核和评价相关制度探索与实践”“科学构建双高绩效指标体系、推动学校高质量发展”“新时代教育评价改革工作经验交流”“紧跟时代步伐，把握转型机会”等主题充分沟通交流，研讨现场精彩纷呈。
刘云生院长在总结发言中指出，此次论坛立意高、论域广，思路新、经验多，专家、代表紧紧围绕高等职业教育教学评价建言献策、发表真知；同时也指出了新时代教育教学评价改革需深入探索的五个问题：评价如何引领新高度、评价判断如何科学化、评价如何促进制度转型发展、评价如何参与教育全过程、评价如何体现职业教育特色。
此次会议对推动重庆市高等职业教育教学评价改革、不断提高高素质技术技能人才培养质量具有十分重要的意义。
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