11月15日，重庆市教育评估院组建专家组对重庆市师范专业认证打样专业重庆师范大学数学与应用数学专业自评自建过程进行调研和指导。重庆市教育评估院书记兼副院长沈军、副书记兼副院长张东及相关人员参与了调研；重庆师范大学分管校领导、有关职能部门负责人、试点专业院系负责人、数学与应用数学专业带头人及骨干教师，以及长江师范学院、重庆第二师范学院、重庆文理学院和重庆三峡学院有关人员观摩调研并参与研讨。
调研组听取了重庆师范大学副校长杨如安关于学校试点认证工作情况介绍，数学科学学院负责人关于学院和专业认证工作情况介绍，查阅了试点认证工作及认证专业材料，深度访谈有关职能部门和负责人，深度汇谈专业教师团队，全面而深入地了解了学校、职能部门、学院和专业层面在数学与应用数学专业认证方面的自评自建工作。
随后，专家组对照专业认证要求，以数学与应用数学专业为例，具体剖析了人才培养方案、课程体系及标准、认证申请书撰写等方面存在的问题与建议，尤其对专业内部质量保障的体制机制问题深度交流了意见；同时参与调研的院校交流了认证准备情况和面临的问题；调研组专家针对重点问题和关键环节对参会人员进行了专题培训。
沈军书记从五个方面对认证打样专业自评自建工作提出了要求：一要坚持专业认证定位，“成熟一个认证一个”；二要强化“学生中心、产出导向、持续改进”认证理念；三要强化内部质量保障体系建设；四要强化人才培养方案等专业文件修订；五要强化培养目标和毕业要求达成度评价。
本次调研较大地推动了学校师范专业认证工作，充分发挥了调研和观摩对参与认证学校及专业的指导培训功能，为下一步做好认证工作奠定了坚实基础。
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