为做好应用统计专业硕士研究生实践培养工作，探索实践培养新模式，2019年9月10日上午，市教育评估院召开2018级应用统计专业硕士研究生导师座谈会。院长刘云生出席会议，副院长沈军主持会议。
院研究室主任陈瑞生对实践培养工作进行总结，一是注重制度建设。形成一个方案（实践培养方案）、三项制度（考勤制度、例会制度、简报制度）。二是设置实践课程。初步形成了数据采集、问卷设计、数据分析、报告撰写、案例运用5大实践培养课程。三是强化过程考核。构建了课程、岗位、综合考核等考核内容，完善了学生自主评价、导师考核、综合评定等考核程序。他认为，应用统计专业硕士研究生实践培养形成了多元实践培养模式，搭建了多种互动交流平台，提升了学生实操应用能力。对于下一步工作，他建议，一是强化协同育人。统筹好院内、院外协同培养，合理安排好实践培养时间。二是完善交流平台。加强师生之间、导师之间的交流与合作。三是深化项目实践。充分体现实践培养的应用性、操作性、参与性。
沈军副院长就联合培养工作管理的总体思路进行了强调。他提出，一要与高校进一步增进交流，以联合培养项目为起步，建立起双方导师间的深层次合作；二要通过联合培养项目契机，推动评估院学科建设的发展；三要在培养过程中注重过程管理质量，形成校内校外一体化管理的格局。
会上，各位导师就教学、科研、学科建设等话题进行了广泛交流，并对实践培养工作达成五点共识：一是充分发挥学生专业优势，将其转化为教育生产力，促进评估与监测的智能化；二要基于问题导向，以工作任务完成为目标，以项目为载体，让学生参与项目研究的全过程；三要精准定位，实践培养目标要进一步聚焦与细化，增强实践培养的针对性、有效性；四要强调导师主体意识发挥，鼓励学科的拓展与融合；五要聚焦学科建设，注重科研，形成相关的研究成果。
最后，刘云生院长就实践培养工作提出要求。一是要认识项目战略意义，二是要抓紧解决相关问题，三是要强化实践教育培养，四是要探索改革创新之路。
本次座谈会对于深化与西南大学数统学院联合培养项目、改革实践培养模式、规范实践培养管理、提升专硕研究生综合素养具有重要意义。
重庆市教育评估院 重庆市基础教育质量监测中心
电话传真：023-67715619 电子邮箱:cqspgy@126.com
地址：重庆市江北区欧式一条街兴隆路20号 邮编：400020
