实践是打开理论宝库的钥匙。为更好的培养专业型硕士实践能力，2019年5月7日上午，重庆市教育评估院和西南大学数学与统计学院2018级专业硕士研究生联合培养开班典礼顺利召开。
西南大学数学与统计学院院长刘贤宁、副教授李忠如、副教授李婷婷、研究生秘书贾计兰，我院院长刘云生、副院长沈军以及指导导师等相关人员参加会议。会议由沈军副院长主持。
西南大学数学与统计学院贾计兰介绍了西南大学全日制应用统计硕士专业学位研究生培养方案，我院研究室主任陈瑞生从培养工作定位、课程设置、师资配备、实践管理等四个方面详细解读了专业硕士研究生实践培养工作方案与实施细则。一是明确培养定位，要重视实践培养，在实践中强化理论学习。二是系统设计课程，本次课程内容分为通识课程、专业课程、实务操作三个版块，从理论到实际统计、分析，全面培养学生的理论学习与实践操作能力。三是强化师资团队，确定了基础教育评估、职成教育评估、高等教育评估3个导师团队，秉着侧重安排、重点指导的原则对学生进行指导。四是严格过程管理，加强日常考勤管理和实践考核管理，课程学习实行自主评价、部门考核、综合评定三级考核。
刘云生院长从三个“三”对学生提出实践学习要求，一是要练好“三字经”：做、学、研，在做中学、学中做、学中研；二是要守好“三个底线”：纪律底线、安全底线、道德底线；三是要做好“三个沟通”：加强与导师沟通、与评估院各部门沟通、与同学沟通。同时，他对同学们在评估院期间的学习和实践表达殷切希望。
刘贤宁院长认为，重庆市教育评估院是西南大学经过多方比较最终确定的优质实践基地，现已升级为重庆市级研究生实践培养基地，热忱地希望与重庆市教育评估院一道建立实践案例库，提炼教学成果，做好协同育人，把基地做强做好。同时，他对学生提出三点要求，一是要高度重视实践环节；二是要尽快转换身份，从学生向工作者转变，从学术研究者向实践应用者转变，学会做人、做事、做学问；三是要遵规守纪，严格遵守教育评估院的规章制度，注意安全工作，重视日常工作中的保密规定。
沈军副院长也对学生提出了要求，一是要主动与校内、校外导师做好沟通。二是要做好坚守，积极参与到评估与监测的实践中来。三是要做好师生双向选择。
会上，教师代表、学生代表作了发言。纷纷表示，要做到学有所获、做有所获、研有所获。
开班典礼结束后，召开了师生座谈会，同学们提出了对实践学习的期待和需求。陈瑞生主任介绍了重庆市教育评估院的相关情况，并对同学们在实践学习期间相关纪律、要求进行了布置。会后还成立了实践培养班委会，并明确了各自的职责。各导师团队按照要求，分别就部门实践培养工作与同学们进行了交流与布置。
新一年的实践培养工作已经启航，重庆市教育评估院将与西南大学数统学院一道，进一步优化课程设置、强化考核管理，增强培养效果，真正让同学们做到学以致用，理论与实践协同发展，做新时代合格、有本领的青年人。
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