2022年重庆市义务教育质量监测 工作启动会顺利召开
为高质量完成义务教育质量监测工作，4月20日上午9:30，重庆市人民政府教育督导室、市评估院基础教育质量监测中心组织召开了2022年重庆市义务教育质量监测工作启动会。本次会议以“线上”形式分两个阶段进行，各区县（自治县）教委（教育局、公共服务局）、政府教育督导室相关负责人参加了此次会议。
会议第一阶段，市评估院院长刘云生结合学科、模式和相关要求对2022年重庆市义务教育质量监测进行详细、全面的工作布置。刘院长强调：本次监测涉及重庆市41个区（县）、一千余所中小学、近二十五万名师生、家长，是一次大规模、全覆盖、全学科的监测。时间紧、任务重、工作量大，各级各部门要全力以赴做好组织保障、经费保障、质量保障、机密保障、安全保障和疫情防控，力争全面、准确把握重庆市义务教育质量监测状况，为教育决策和教学改进提供数据支撑。
接着，重庆市人民政府教育督导室副主任邱小红提出工作要求。邱主任首先对市基础教育质量监测中心前期开展的组织、研发、试测工作给予了肯定，同时结合质量监测工作的意义和重要性对本次监测工作提出要求：1.构建更加完善、科学的质量监测体系是新时期教育质量监测工作承载的重要意义和使命, 是推进义务教育优质均衡的重要举措，各级各部门要高度重视、认真组织，按照要求规范实施。2. 本次监测是对全市、各区县及样本学校的重大挑战，各级各部门要各司其职，打好攻坚战，将各项工作落实、落地， 确保组织到位、培训到位、管理到位、督查到位，保证监测工作顺利、圆满。3.督导、监测既是前端，也是终端，要以问题为导向，着眼长远，形成联动，对监测结果要做到应用落地，推而广之。
会议第二阶段，市基础教育质量监测中心相关领导及工作人员就本次监测工作的体育实测要求、具体人员安排、计算机技术操作、平台数据录入等相关工作做了详细的培训和指导，要求各区县、各样本校参照2022年重庆市义务教育质量监测组织工作手册组织专业人员，配备专业设备，实施规范操作，确保师生安全、网络畅通、数据真实、公正公平，为2022年重庆市义务教育质量监测顺利开展做好充分准备。
