强化监测结果运用 促进教育高质量发展——梁平区人民政府教育督导室
11月12日下午，重庆市2020年义务教育质量监测结果反馈视频会在梁平区教委七楼会议室召开，参加会议的有区教委副主任蒋开华，基教、督导、教研、教师培训等部门负责人、德体艺卫科室、区教育质量监测专家、责任督学以及各义务教育学校。会议分二个阶段举行。
第一阶段。首先由重庆市教育评估院书记、院长刘云生反馈全市2020年质量监测总体情况及结果应用要求。刘院长从监测背景、监测概况、主要发现、结果运用等四个方面，用详实的数据支撑，发现共性问题，探寻原因规律；用精炼的文字说明，针对薄弱环节，提出改进措施；为教育高质量发展提供战略支点。
最后，市政府教育督导室副主任马洁充分肯定义务教育质量监测的成效，提出三个希望。一是希望持续质量评价改革；二是希望持续教育教学管理基本面的坚守；三是希望持续推动我市义务教育阶段高质量发展。
第二阶段。酉阳区教育督导评估专家冯杨河解读梁平区2020年义务教育质量监测报告。专家从测量内容、现状分析、影响因素、经验共享、问题改进五个维度，对学校、学生的道德品质、学业发展、身体健康、心理健康、艺术审美、劳动素养等六个内容，进行了细致、全面、精准解读分析总结。解读亮点13个，分析问题11个，总结共享经验9条，提出整改建议12条。充分发挥了质量监测的支点作用，教育评价的杠杆作用，教育专家的引领作用，为梁平教育高质量发展发挥了积极的参谋作用。
会后，区教委督导室主任莫太祥同志提出了工作的具体要求。样板学校要针对优良“点”，组织“现场交流会”，学习观摩；针对问题“点”，召开“现场研讨会”，诊断改进。制定整改方案、落实整改实效。非样板学校要举一反三、触类旁同，撬动本校教育教学管理的不断提升。最后，梁平区教委副主任蒋开华同志强调，要认真落实教育质量监测整改工作，做到重视高度到位、问题分析到位、措施整改到位、效果跟踪到位，进一步促进我区义务教育高质量发展。
