我市顺利启动中职学校学生综合素质评价工作
2020年6月2日，重庆市中职学校学生综合素质评价培训会以钉钉群信息化平台在线直播方式召开。重庆市教育委员会职成教处主持工作的副处长周萍、项目主办单位重庆市教育评估院书记院长刘云生、副书记副院长沈军、职业教育与成人教育评估所所长黄承国、平台开发单位上海新朋程科技有限公司项目主管陈琴等领导和专家出席了会议，全市各区县教委职成教科、127所中职学校、18所五年一贯制高校共计700余人参加了会议。会议由重庆市教育评估院副书记、副院长沈军主持。
首先刘云生院长致辞，指出市教育评估院一直高度重视中职学生综合素质评价这一项创新性、前沿性的工作，始终将中职学生综合素质评价工作作为引领我市现代职业教育体系建设、职业教育内涵建设、质量发展的重要抓手。自2010年以来，我院就系统地开展了学生综合素质评价的研究和实践，举全院之力构建了充分的硬件平台保障、软件支撑保障和“三级”运行机制保障。他指出无论是普通高中还是中职学校，甚至今后义务教育阶段学校，都要形成统一的“综合素质评价体系和信息化平台”，市教育评估院也会竭尽全力为全市职业教育质量发展做好专业支持和技术服务。
黄承国所长详细解读了中职学校学生综合素质评价的时代背景、评价系统平台的功能以及评价对象、内容、实施方法等有关内容，对我市中职学生综合素质评价任务组织实施，市、区（县）、校三级工作网络建设等各方面工作部署提出了建设性意见和建议。
周萍副处长结合综合素质评价工作试点情况，围绕学生全面发展、素质教育、考试招生制度改革、提高中职人才培养质量等方面提出了三点意见：一是认真学习领会综合素质评价工作的具体内涵，按照“两依据、一参考”的改革目标实施新高考改革；二是深刻把握综合素质评价工作的重要原则，不择不扣、规范有序的完成工作任务。以综合素质评价引领学生全面发展，努力实现价值取向、功能取向、评价主体、内容维度、评价手段方法五个方面的突破；三是按照综合素质评价工作的基本要求，明确主体责任，建立市、区（县）、校三级管理制度，在重庆市教育评估院的具体指导下，各区县、学校实施专人管理。
上海新朋程科技有限公司陈琴、郑婷婷等专家就重庆市中职学生综合素质评价平台操作进行了详细的培训演示和讲解，并与学校负责人就平台使用的相关问题进行了深入交流。
通过此次培训，各区县教委管理部门、相关职业院校明确了任务和要求，掌握了评价平台的使用方法和数据采集操作流程，提出了具体的建议，为我市中职学校学生综合素质评价工作的顺利展开提供了充分保障。培训会的顺利召开，标志着我市为适应新高考，推进职业教育考试招生制度改革，中职学校学生综合素质评价工作进入全面实施阶段。
