聚焦核心素养 领悟教材真谛 ——记重庆市高中物理王安民名师工作室研讨会
2019年12月27日上午，重庆市王安民名师工作室和渝中区王安民名师工作室全体学员齐聚渝中区教师进修学院，参加工作室研讨活动。本次活动以“聚焦核心素养，领悟教材真谛”为主题，特别邀请了人教社课程教材研究所编审彭前程主任进行了专题讲座。
首先，名师工作室主持人王安民老师向参会嘉宾介绍了工作室近三年来的研修情况、学员们的成长情况，并提出了学员们在教学中关于核心素养、新课改等方面所遇到的一些困惑。
接下来，彭前程主任进行了题为“核心素养与教材编写”的专题讲座。讲座围绕两个问题进行：一、核心素养的解读；二、教材中核心素养的落实。彭主任以专家的视角，结合权威文献与个人思考，对“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”进行了详细的解读，使大家对核心素养的概念界定以及发展核心素养的方法和途径有了更深刻和清晰的认识。尤其是关于科学思维中“分析综合”、“科学推理”、“质疑创新”的论述，见解独到，让与会学员深受启发。
而关于教材中核心素养的落实，彭主任将其归纳为四点：“物理观念的准确建立，科学思维的有序培养，探究方法的不断学习，科学态度与责任的随时渗透”。他以教材中的部分片段为例，讲解了教材编者对如何在教学中落实核心素养的思考，对教师如何在教学中落实核心素养的发展提出了示范性的建议。
最后，参会学员就聆听讲座的心得体会以及对于某一问题的见解和疑惑，与专家进行了交流。研讨会在一次次问答与讨论、笑声与掌声中落下帷幕。
此次研讨活动，通过专家的引领，让王安民名师工作室的学员们对核心素养的内涵和落实有了更深刻的认识，对未来的教学工作也有了更多的启发和信心。相信他们一定会在职业成长上不断吸收营养、不断进步，成为教学、教研的新生骨干力量。
